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STEM的艺术

阿比盖尔Lowry的22

“人们认为科学和艺术是不同的,但事实并非如此. 他们只是从房间的不同部分看同样的东西.”

阿比盖尔Lowry的22

家乡: 宾夕法尼亚州的费城
主要: 工程
校园活动: 没有乐器伴奏的合唱, 诗歌俱乐部, 艺术俱乐部、养蜂俱乐部
职业目标: 生物医学工程师


阿比盖尔Lowry的22在美国,创造力无处不在——尤其是在工程领域.

“在中学, 我试图弄清楚街道清洁工是如何工作的, 我会把收音机拆了,”她说. 劳瑞在高中上了三门工程课,而且每门课都很喜欢, 坚定了她在大学学习这门学科的决心.

当她开始找大学的时候, 劳瑞希望到家乡宾夕法尼亚以外的地方去,在全美各地寻找小型的文科学校.S. 中心的 工程 这个项目吸引了她. 他说:“爱荷华州的人很好,比我在宾夕法尼亚州所见到的人好得多. 当我来拜访的时候,我感到很受欢迎,每个人都很乐于助人. 这让我感触最深.”

在这个由男性主导的领域里,劳瑞作为一名女性仍然充满自信. “在我高中的工程学课上, 我是第一个学校的三个女生之一,也是另外两个学校唯一的女生, 所以我才明白这就是现实. 我不会让它困扰我,”她说. “有一位女导师,物理学助理教授 莉斯Golovatski, 让我成为项目中的两名女性变得更容易了吗. 她知道作为这个领域里为数不多的女性之一是什么感觉, 看到一个女人尽管如此还是成功了,这是令人肯定的. 成为她的导师似乎是一件小事,但女性导师确实会产生影响.”

所有系的教授——工程、物理和数学——都鼓励劳瑞. “所有的教授都很开放,这意味着很多. 数学教授 拉塞尔•古德曼 将他的学生与一段关于办公时间的搞笑视频联系起来. 它说, “如果你需要帮助, 如果你陷入困境, 如果你只是想打个招呼, 如果你想和我一起吃三明治, 办公时间请到办公室.“我发现教授们真的很想帮忙,这太棒了.”

劳瑞希望从事生物医学工程. 随之而来的创造力,比如假肢的研发,一直令她着迷. 作为一名有天赋的诗人、视觉艺术家和编织者,洛瑞倡导STEM领域的创造性思维.

“人们认为科学和艺术是不同的,但事实并非如此. 他们只是从房间的不同部分看同样的东西,”她说. “诗歌是让你思考的语言的重新排列, 视觉艺术是一种以一种新的方式来表现世界中熟悉的元素的方式. 与此同时, 你看着一朵花,觉得它很美, 但如果你了解花和它的创造过程, 然后它就会变得更美——这就是工程的原理. 这只是重新安排世界的另一种方式,以一种更美好的方式来看待它.”

洛瑞在中央学院在学术和创造力方面都有了长足的进步. “大学带来了很多自由,所以如果你想尝试什么,那就去尝试吧. 大学是你探索事物的最后机会之一, 除非你以后想彻底改变你的生活. 找一些支持你的朋友. 尽管大学就是要独立,为自己寻找新的机会, 你不必总是一个人做这些事. 意识到什么时候你需要帮助,寻求帮助和独立一样重要.”

在给有抱负的女工程师的信息中, 她补充道:“尽量不要介意自己是房间里唯一的女孩, 要么, 因为有时候那是很强大的. 做唯一一个能让你与众不同的人.”

-个人简介: 马林哈林顿的21

 

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